| Učební plán G8 |
|
UČEBNÍ PLÁN studijního oboru 79-41-K/81 Gymnázium – všeobecné
UČEBNÍ PLÁN studijního oboru 79-41/K801 Gymnázium – všeobecné
Poznámky k učebnímu plánu: 1) Disponibilní časová dotace stanovená RVP G byla využita pro posílení časové dotace některých předmětů. 2) Pro žáky vyššího stupně osmiletého gymnázia jsou v učebním plánu zařazeny dva cizí jazyky (anglický a německý); od 6. ročníku mají žáci možnost v rámci volitelného předmětu studovat také jazyk francouzský a od 7. ročníku španělštinu; na výuku cizích jazyků jsou žáci vždy děleni do skupin; žáci mají možnost prohlubovat a zdokonalovat své jazykové znalosti a dovednosti při pravidelně organizovaných zájezdech do německy a anglicky mluvících zemí; 3) Předměty hudební výchova a výtvarná výchova jsou vyučovány v 5. a 6. ročníku; žáci mají možnost volby jednoho nebo druhého předmětu s tím, že do vzdělávacího obsahu obou předmětů byl integrován vzdělávací obsah společného integrujícího tématu Umělecká tvorba a komunikace; 4) Vzdělávací obsah vzdělávací oblasti Člověk a svět práce je integrován ve vzdělávacím obsahu předmětu základy společenských věd. Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví (vzdělávací oblast Člověk a zdraví) je integrován ve vzdělávacím obsahu předmětů tělesná výchova, základy společenských věd a biologie. Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Geologie je integrován ve vzdělávacím obsahu předmětů zeměpis a chemie. 5) Časová dotace předmětu informatika a výpočetní technika je na vyšším stupni osmiletého gymnázia celkem 3 hodiny za 4 roky studia; dle RVP G je časová dotace tohoto předmětu 4 hodiny za 4 roky studia; 1 hodina byla využita na posílení časové dotace matematiky; část vzdělávacího obsahu vzdělávací oblasti Informatika a informační a komunikační technologie byla integrována do vzdělávacího obsahu předmětu matematika. 6) Součástí výuky předmětu chemie jsou laboratorní práce v šestém ročníku, které jsou realizovány 1x týdně a je jim vymezena 1 hodina z týdenní časové dotace. 7) Nabídka volitelných předmětů může být na počátku školního roku upravována dle aktuálního zájmu žáků a personálních podmínek školy.
|


